История

Польское национально-освободительное движение

Только немногие ее участники подверглись арестам, но не за связь с организацией, а но делу «Молодой России» или за связь с «лондонскими изгнанниками» (Герценом и Огаревым).

продолжить чтение »

 
 

Мощное давление на правительство

Пока же следовало готовиться к тому, чтобы возглавить этот протест или суметь воспользоваться им для мощного давления на правительство. 1861—1863 гг.

продолжить чтение »

 
 

Специфическое понимание прогресса

Одной из ее главных идей стало провозглашение основной «единицей» исторического процесса не класса, а «критически мыслящей личности».

продолжить чтение »

 
 

Молодые люди новых убеждений

Молодые люди новых убеждений ощущали себя единым кланом, отделенным от всего остального общества. Им помогала узнавать своих не только одежда и внешний вид, но и намеренно культивировавшийся отсутствие хороших манер, утрированная неотесанность, неопрятность.

продолжить чтение »

 
 

Революционный лагерь

Подобно движению декабристов, выраставшему из дворянского свободолюбия, народничество в нравственном и эстетическом плане опиралось на нигилизм разночинцев.

продолжить чтение »

 
 

Цепляясь за любую возможность

Кроме того, конституция в тот момент могла быть в России только дворянской, что никак не соответствовало желанию либералов добиться межсословного мира или, в крайнем случае, перемирия.

продолжить чтение »

 
 

Либеральный лагерь в пореформенной россии

Конец 50-х – начало 60-х гг. XIX в. – весьма важное и интересное время в развитии российского либерализма.

продолжить чтение »

 
 

Ряд экономических реформ

Был проведен и ряд экономических реформ (в сфере финансов и таможенной политики, отмена откупов и пр.).

продолжить чтение »

 
 

Значение и последствия реформ

Реформы 60-70-х годов XIX в. явились продолжением главного преобразования той эпохи – крестьянской реформы, резко ускорившей процесс социально-экономического и политического развития России, создавшей условия для расцвета культуры.

продолжить чтение »

 
 

Семиклассные гимназии

Семиклассные реальные гимназии преобразовывались в шестиклассные реальные училища. Высочайшим повелением 15 мая

продолжить чтение »

 
 

Высшие женские курсы

В 70-е гг. высшие женские курсы университетского и специального характера появились в Петербурге, Казани, Киеве, Одессе.

продолжить чтение »

 
 

Посещение лекций в университетах

Они являлись высшим учебным заведением, носившим, правда, частный характер. Доступ женщин к получению высшего образования постепенно расширялся.

продолжить чтение »

 
 

Закрытые учебные «институты благородных девиц»

Еще с XVIII в. существовали закрытые учебные «институты благородных девиц», учрежденные для девушек из дворян.

продолжить чтение »

 
 

Совет университета

Совет университета самостоятельно решал научные, учебные, административные, финансовые вопросы, имел право присуждать ученые степени и звания, распределять государственные средства по факультетам.

продолжить чтение »

 
 

Учащиеся выпускных классов гимназий

Учащиеся выпускных классов гимназий получали необходимые сведения о государственном строе, верховной власти, учреждениях, уголовном и гражданском законодательстве империи.

продолжить чтение »

 
 

Высокая плата

Однако за обучение должна была вноситься высокая плата, что открывало доступ в гимназии и прогимназии главным образом детям дворян и других состоятельных слоев населения.

продолжить чтение »

 
 

Духовное ведомство

Духовное ведомство открывало и содержало свои церковно-приходские училища. Воскресный школы могли учреждаться как правительством, так и городскими и сельскими обществами, а также частными лицами для обучения ремесленников и рабочих.

продолжить чтение »

 
 

Численность чиновничьих штатов

Согласно утвержденному 18 июня 1863 г. новому «Учреждению министерства народного просвещения», цензура была отдана министерству внутренних дел; сокращалась численность чиновничьих штатов, за счет чего были увеличены ассигнования на нужды образования.

продолжить чтение »

 
 

Очаг антиправительственной пропаганды

Однако вскоре положение изменилось. Немалая часть преподавателей придерживала радикальных взглядов и надеялась превратить воскресные школ в очаг антиправительственной пропаганды.

продолжить чтение »

 
 

Комитет грамотности

В 1861 г. при Вольном экономическом обществе был учрежден Комитет грамотности, который рассматривал общие вопросы народного просвещения и активно содействовал устройству народных школ.

продолжить чтение »